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有条有(yǒu )理，书都是按照(zhào )大小顺序放的，不像他们家(jiā )那个(gè )没有收拾的(de )丫头(tóu )片子。

迟砚(yàn )握着手机站起来(lái )，走到窗前(qián )，外(wài )面不知道什(shí )么时候又下起了(le )雪，白茫茫的一(yī )片，一眼看(kàn )不到(dào )尽头，静谧(mì )又深远。

这是贺(hè )勤当班主任以来(lái )的第一次家(jiā )长会(huì )，他格外重(chóng )视，家长会前前(qián )后后开了三个小(xiǎo )时才结束，事后(hòu )还按照成绩(jì )单给每个学生的(de )家长都谈了(le )话。

孟行悠见景(jǐng )宝坐(zuò )在旁边跃跃(yuè )欲试，把拼图从(cóng )袋里抽出来(lái )，递(dì )给他：这是(shì )送给景宝的。

孟(mèng )行舟没由头地笑(xiào )了声，孟行(háng )悠听(tīng )着直瘆得慌(huāng )。

——外公可以(yǐ )，外公什么都听(tīng )我的。悠崽(zǎi )你别(bié )怕, 我给你撑(chēng )腰。

——哄你哥(gē )不需要这么多钱(qián )，景宝快去(qù )吃饺(jiǎo )子吧。

——要是我哥哥欺负(fù )你了, 我帮你教训(xùn )他。