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假期是学生们(men )最为(wéi )高兴的事情(qíng )，这(zhè )意味着他们(men )可以(yǐ )自由玩耍，享受(shòu )一个快乐的(de )假期(qī )生活。

效果怎么(me )样？陈天豪把铁(tiě )剑拿过来，仔细(xì )打量着这个世界(jiè )的第一把魔法剑(jiàn )。

什(shí )么情况？是(shì )不是(shì )达到100%就能解(jiě )锁能(néng )量开发这个(gè )图标？

自从经过魔法(fǎ )测试后，原本放(fàng )在操场上的魔法(fǎ )测试石被搬到了(le )室内，专门成立(lì )了一(yī )个魔法测试(shì )厅。

在陈玲成功(gōng )使用(yòng )能量水晶的(de )时候(hòu )，系统开通(tōng )的能(néng )量开发图标就被(bèi )点亮了，那是不(bú )是就算没有这次(cì )的任务奖励，陈(chén )玲一样能够学会(huì )运用(yòng )能量水晶？

得知(zhī )陈天豪是来(lái )测试(shì )们魔法的，都散开，继续做自己(jǐ )的事情。

一些重(chóng )要的地方更是不(bú )允许普通学生靠(kào )近，比如陈玲所(suǒ )在的(de )实验室，就(jiù )是学(xué )校里面被禁(jìn )止随(suí )意进入的地(dì )方。

其实现在这个阶(jiē )段，每个分部都(dōu )能依靠自己本身(shēn )的资源发展自己(jǐ )。