每个(gè )人所拥(yōng )有的能力,都(dōu )各不相同,而(ér )部落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。
贡(gòng )献值,这个由(yóu )陈天豪通过部(bù )落中心颁布的(de )第一个指令。
当他看见自己(jǐ )的孩子释放出(chū )电球的时候,他激动得哭了(le )。
在人少的时(shí )候,可以采取(qǔ )大统一的调度(dù ),但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候,这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。
贡献值(zhí )就是如此产生(shēng ),每个人完成(chéng )自己的工作,系统都会有记(jì )录。
贡献值就(jiù )是如此产生,每个人完成自(zì )己的工作,系(xì )统都会有记录(lù )。
学校的第一(yī )场测试,黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ ),也在里面。
每个人所拥有(yǒu )的能力,都各(gè )不相同,而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度(dù )。
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