日本操逼一二区

迟(chí )砚好笑又无(wú )奈，看看(kàn )煎饼(bǐng )摊子又看看孟行悠，问：这(zhè )个饼(bǐng )能加肉吗？

贺勤(qín )这个(gè )班主任，还真是被他们这帮学生(shēng )小看(kàn )了啊。

楚司(sī )瑶和(hé )孟行(háng )悠交换一个眼神，小跑过去，站(zhàn )在门口看见宿舍(shě )里面(miàn )站着(zhe )四个阿姨，施翘跟个小公主似的(de )坐在椅子上(shàng )，使(shǐ )唤了(le )这个(gè )又使唤那个。

孟行悠一时词(cí )穷，倒是摊饼的(de )阿姨(yí )笑起(qǐ )来，在摊位爽快地说：有菜有菜(cài )，荤(hūn )素搭配营养(yǎng )得很(hěn )，同(tóng )学你喜欢吃菜，我给你多来两片(piàn )生菜(cài )叶。

煎饼果(guǒ )子吃(chī )完，离上课还有五分钟，两人扔掉食(shí )品袋走出食堂，还没(méi )说上(shàng )一句话，就被迎面而来的教(jiāo )导主(zhǔ )任叫住。

快(kuài )走到(dào )教室(shì )的时(shí )候，孟行悠才回过神来，扯(chě )扯迟(chí )砚的袖口：你说(shuō )主任(rèn )会不(bú )会一生气，就把勤哥给开了(le )啊？

别说女生，男生(shēng )有这(zhè )种爽利劲儿的都没几个。

是吧是(shì )吧，我一下子就(jiù )抓住(zhù )了重(chóng )点，虽然我不会说，但我的理解(jiě )能力还是很不错(cuò )的。

迟梳(shū )注意到站在旁边的孟行悠，愣了(le )几秒，随后(hòu )面色(sè )恢复(fù )正常(cháng )，只问：这是？

贺勤说的那(nà )番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠(yōu )还把自己整得有些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话(huà )，多(duō )酷多(duō )有范，打死我我都说不出来(lái )。