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迟砚(yàn )顺手接(jiē )过孟行(háng )悠的包(bāo )拿在手(shǒu )上，把(bǎ )冰镇饮(yǐn )料递给(gěi )她自己(jǐ )拿着喝(hē )，听见(jiàn )季朝泽(zé )这么说(shuō )也不勉强，继续飙(biāo )演技：行，下(xià )次有机(jī )会我们(men )再请学(xué )长吃饭。

比如景宝喜欢玩拼图，有一天景宝有了喜欢的人，你邀请她跟你一起玩拼图，哪怕你们一下午什(shí )么都没(méi )有拼出(chū )来，景(jǐng )宝却会(huì )比一个(gè )人拼完(wán )一整张(zhāng )图还要(yào )开心。

过了一(yī )会儿, 孟(mèng )行舟缓(huǎn )过神来(lái ), 似笑非(fēi )笑地看(kàn )着孟行(háng )悠，眼(yǎn )神算不上友好：那(nà )小子是(shì )谁啊？

孟行悠(yōu )挖了一(yī )口放进(jìn )自己嘴里，借着手电筒微弱的光，迟砚看见她的嘴唇覆过自己嘴巴刚刚接触过的地方，一些不该由的心思又冒上(shàng )来，喉(hóu )结滚动(dòng )两下，他别了(le )过头。

男生懂(dǒng )男生，从季朝(cháo )泽看孟(mèng )行悠的(de )眼神来(lái )说，若(ruò )是他心(xīn )里对孟(mèng )行悠没(méi )半点意(yì )思，迟(chí )砚的名字倒过来写(xiě )。

孟行(háng )悠学校(xiào )培训两(liǎng )头忙, 算(suàn )是提前(qián )感受了一下高三的学习强度。

——他女朋友还是我朋友，你说我不回去是不是挺不是人的？

——我也不知(zhī )道我哥(gē )要回来(lái )，他今(jīn )晚才跟(gēn )我说的(de )。