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为了事(shì )半功倍，孟(mèng )行悠充分利(lì )用身边这(zhè )个文科脑资(zī )源，每天跟(gēn )迟砚轮流抽背。迟砚(yàn )抽问她文科(kē )知识点，她(tā )抽问迟砚(yàn )理科知识点(diǎn )，一天内但(dàn )凡有三个问(wèn )题答不上(shàng )来或者答错(cuò )，就请一顿(dùn )饭。

她不知道，但这(zhè )个念头时不(bú )时就会跑出(chū )来，就像现在。

孟母(mǔ )已经下了最(zuì )后通牒，若(ruò )是期末还(hái )是都不及格(gé )，寒假就在(zài )补习班度过(guò )。

我喜欢(huān )文科。迟砚(yàn )把孟行悠上(shàng )午写完的英语试卷改(gǎi )完，拿给她(tā )，错的再做(zuò )一遍，画(huà )圈的都是重(chóng )要语法，必(bì )考，死记都(dōu )要记下来(lái )。

迟砚在旁(páng )边看见孟行(háng )悠第五次脑门要磕到(dào )课桌上的时(shí )候，伸出手(shǒu )用笔杆子敲了下她的(de )头，面无表(biǎo )情地问：孟(mèng )行悠，热(rè )力环流的形(xíng )成过程是什(shí )么？

孟行悠(yōu )眼睛睁得(dé )老大，注意(yì )力全在前半(bàn )句：我哥发了短信？什么短信？给我看看！

发挥失常(cháng )都能考年级(jí )第八的人，绝对不可能(néng )是。

家人(rén )都在，迟砚(yàn )也不方便上(shàng )来，解释起来麻烦，孟行悠拿着(zhe )手机往电梯(tī )口走：我下来找你，等我几分钟(zhōng )。

家里大大(dà )小小房间(jiān ), 数不清的抽(chōu )屉柜子，孟(mèng )行悠光是在(zài )脑子里想(xiǎng )了一轮就觉(jiào )得不可行。

孟父愣了愣，转身揉(róu )揉女儿的头(tóu )：乖女儿，爸爸也爱(ài )你。