长城守卫军集体**花木兰网站9

在他来(lái )这(zhè )里之前，很多小孩(hái )都被派(pài )往(wǎng )了其他方向去寻找(zhǎo )部落的(de )踪(zōng )迹，好几天没有回那边，也(yě )不知道都回来没有。

建造(zào )学(xué )校所需要的资源已经全部(bù )就(jiù )位，在测试技能时，陈天(tiān )豪(háo )已经通(tōng )知林森准备好一个(gè )足够大的(de )空地。

在建立学校(xiào )之后，又(yòu )出现了一个新的教(jiāo )育任务(wù )，学校学生达到满员(yuán )状态，并(bìng )且学会一门功课，在测试(shì )中(zhōng )有60%的人达到及格。

陈天豪(háo )伸(shēn )出左手，大喝一声雷盾，随(suí )着他的喝声，他感觉到一(yī )股(gǔ )能量自能量核心迸发而出(chū )，经过一定的通道之后，在(zài )他(tā )的左手(shǒu )前方快速形成一个(gè )中世纪的(de )盾牌大小，全由蓝(lán )色能量组(zǔ )成，上面火花四射(shè )，仿佛(fó )要(yào )吞噬周围的一切。

可惜这(zhè )些(xiē )美丽的魔法，在接(jiē )触到中(zhōng )间(jiān )的石头之后，宛如(rú )火星遇(yù )到(dào )了河水一般，一下子被浇(jiāo )灭(miè )，消失在空气中。

成年人(rén )实(shí )行轮流制度，每人学习一(yī )天(tiān )，机器人教师会根据每人(rén )的(de )进度安(ān )排课程。

在建立学(xué )校之后，又出现了一个新的(de )教育任务(wù )，学校学生达到满(mǎn )员状态(tài )，并且学会一门功课(kè )，在测(cè )试(shì )中有60%的人达到及格(gé )。

在林(lín )森(sēn )眼中，这些发生都(dōu )是理所(suǒ )当(dāng )然的，在短短的半个月时(shí )间(jiān )，林森参与了部落里面的(de )每(měi )一项建设，在这期间，他(tā )还(hái )多次请教机器人教师。

其(qí )实(shí )陈天豪猜得不错，系统正(zhèng )是根据他(tā )前世的那些经历所(suǒ )划分。

这(zhè )几天一直在进行这(zhè )些分类，所以陈玲所希望的(de )实验，暂(zàn )时无法独自进行。