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陈一、陈(chén )文两位所长(zhǎng )也跟着一起(qǐ )过来，还有一(yī )些之前测试(shì )中拥有中级技能的人员。

而陈锋那边(biān )，拿到试卷之后，也是小(xiǎo )心的写上自(zì )己的名字。

这些建筑物跟(gēn )木质结构不(bú )一样，这是一种充满前世(shì )现代化气息(xī )的楼房。

陈天豪在举着雷(léi )盾时，并不(bú )是毫无还手之(zhī )力，他的右(yòu )手仍然可以(yǐ )施放其他技能(néng )，雷盾只是(shì )用了一部分(fèn )掌控能力，如(rú )果没有打破(pò )雷盾的防御极限，雷盾可(kě )以一直举到(dào )能量消耗完毕为止。

上一(yī )级技能学习(xí )人数不够500人，请达到之后(hòu )再学习。

机(jī )器人教师陈诚作为教师里(lǐ )面的头领，此次作为魔法测试的讲解(jiě )人，站在透(tòu )明石头旁边。

未成年人心(xīn )思单纯，接(jiē )触外面的事物(wù )较少，思想(xiǎng )比较活跃，不容易形成思(sī )想僵化，可(kě )以更高效的(de )学习。

这半个(gè )月来，不单(dān )是林森得到了巨大的进步(bù )，其他人有(yǒu )了巨大的进步。

他首先放(fàng )弃了物理技(jì )能，把目光瞄向魔法技能(néng )上面。

从原(yuán )来的部落中，不单带来了(le )那些小孩子(zǐ )，还花费了一(yī )些积分，把(bǎ )他自己的住(zhù )处，还有两所(suǒ )研究所都转(zhuǎn )移到林森部(bù )落。