人数太多,不(bú )利于知识的(de )掌握,就如大(dà )学时期一样(yàng ),一些比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要(yào )的课程则是(shì )在一个大教室(shì )讲课,而重(chóng )要的基础课程(chéng ),则是在小(xiǎo )教(jiāo )室讲课。
本(běn )来是文化课与(yǔ )魔法课可以(yǐ )放在上午一起(qǐ )测试,因人(rén )数(shù )众多,只得(dé )分开测试。
这(zhè )边有数量众(zhòng )多的部落,暂(zàn )时不需要那(nà )些小孩去做探(tàn )索任务了,以(yǐ )前是因为人(rén )员缺少的问题(tí ),现在他们(men )的主要任务是(shì )好好学习学(xué )校(xiào )的知识。
好(hǎo )的,到了学校(xiào ),你想要做(zuò )什么实验都可(kě )以。
立刻又(yòu )在(zài )陈天豪的耳(ěr )边响起系统的(de )提示音:恭(gōng )喜你完成任务(wù ):技能普及(jí ),获得两点技(jì )能点。
白纸、铅笔在前一(yī )段时间,陈天(tiān )豪根据自己(jǐ )仅有的知识,再根据机器人(rén )教师所教的(de )内容,算是成(chéng )功的在这个(gè )世界上出现。
陈玲完全沉(chén )浸(jìn )在那些新奇(qí )的试验中,在(zài )学校里面,她属于比较少(shǎo )人的高端学(xué )霸(bà ),别看她年(nián )纪小,掌握的(de )知识却是一(yī )点都不其他人(rén )少。
学校里(lǐ )面(miàn )前面几天的(de )课程,主要是(shì )收集每人对(duì )于各种基础学(xué )科的掌握能(néng )力,陈天豪共(gòng )享给机器人教(jiāo )师的只有基(jī )础信息,而课(kè )程的掌握还(hái )是需要收集。
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