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孟行悠再一(yī )次(cì )感受到了迟砚在生活(huó )细节上(shàng )面(miàn )的讲究，不愧是坐(zuò )着(zhe )阿斯顿马丁来学校的精致公(gōng )子(zǐ )哥。

周老师走后，班(bān )上的说话(huà )声越来越大，孟行(háng )悠(yōu )听得心烦，她合上(shàng )书(shū )，转头看(kàn )迟砚。

这女生太奇(qí )葩(pā )了吧，迟砚什么反(fǎn )应(yīng )啊当时。

迟砚把两本书放到(dào )后(hòu )面那桌上，退后两步(bù )，一只手(shǒu )抱着一摞书，一只(zhī )手(shǒu )撑着课桌：你这么注(zhù )重班级形(xíng )象，就离我远点。

难(nán )为贺勤一个教数学的，能说(shuō )出(chū )这么一番情真意切(qiē )的(de )话来。

迟砚把腿收起来，挺(tǐng )腰(yāo )站直，比刺头儿男(nán )高(gāo )出半个头(tóu )，光从气势上刺头(tóu )儿(ér )男就差了一大截。

是(shì )写试卷没(méi )意思还是学习不够(gòu )有(yǒu )趣？她疯了才会想着(zhe )要去夸他(tā )两句吧。

这一出接(jiē )一(yī )出的，明摆着是在给(gěi )孟行悠甩(shuǎi )脸子。