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学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张速度。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。

虽然他的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但(dàn )是他知(zhī )道，只要继续努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。