霍(huò )修厉(lì )对学习不拿手,在这(zhè )方面(miàn )可谓是行家一个,他(tā )看迟(chí )砚这幅没把握的样子(zǐ ),又(yòu )给出(chū )了一个招:你要是觉(jiào )得诚(chéng )意不够,你就再送点(diǎn )东西(xī ),女孩子喜欢的那种(zhǒng ),但(dàn )也不要太浮夸,毕竟(jìng )都是(shì )学生。你什么时候跟(gēn )她说(shuō )?
迟砚甚少跟他主动(dòng )发消(xiāo )息,这种发的消息数(shù )量几(jǐ )乎要把手机震嗝屁的(de )事情(qíng ),是头一回。
孟行悠(yōu )把手(shǒu )机放在课桌上瞧,从(cóng )头到(dào )尾看下来全部是来自(zì )迟砚(yàn ),有(yǒu )零星的垃圾短信或者(zhě )其他(tā )朋友发过来的消息,也很(hěn )快被迟砚铺天盖地的(de )信息(xī )给刷了下去。
季朝泽(zé )说话(huà )没有架子,谈吐清晰(xī )是不(bú )是彪一两个段子出来(lái ),一(yī )节课下来,把竞赛流(liú )程说(shuō )得清晰明了,也无形(xíng )之中(zhōng )给大家增加了信心。
迟砚(yàn )感觉自己再待下去非(fēi )变异(yì )成喷火龙不可,季朝(cháo )泽往(wǎng )办公(gōng )室走,他也转身往楼(lóu )下走(zǒu ),越过孟行悠身边时(shí ),被(bèi )她叫住:你去哪啊?
言礼(lǐ )听完笑了笑:我没什(shí )么好(hǎo )检讨的,既然领导们(men )要让(ràng )我上来讲两句,我除(chú )了说(shuō )学习还能说什么?
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