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提到分科，孟行悠心里咯噔一下：你(nǐ )学文学(xué )理？

学(xué )习起来(lái )时间就过(guò )得快，孟行悠(yōu )看时间(jiān )差不多(duō )，拿上东西离开学校，在附近随便吃了(le )东西当(dāng )午饭，打车去(qù )机场。

家(jiā )人都在(zài )，迟砚(yàn )也不方(fāng )便上来，解释起来麻烦，孟行悠拿着手(shǒu )机往电(diàn )梯口走(zǒu )：我下(xià )来找你，等我几(jǐ )分钟。

劝就是(shì )施压，孟行舟会痛苦，说不定还会起反作用。

——你(nǐ )那作文(wén )写的什(shí )么？我看(kàn )主题是(shì )什么挫(cuò )折磨难(nán )的。

孟(mèng )行悠免不了失落，她再喜欢归喜欢，理(lǐ )智还在(zài )，她这(zhè )个文科(kē )学文就是(shì )找虐。

孟行悠(yōu )接过照(zhào )片，照片上面他还穿着夏季校服，头发(fā )比现在(zài )更短些(xiē )，可能(néng )为了求正(zhèng )式，金(jīn )边眼镜(jìng )也戴着(zhe )，别提(tí )多赏心悦目。

迟砚看孟行悠这眼神没有(yǒu )焦距的(de )样, 基本(běn )可以断(duàn )定这人是(shì )烧糊涂(tú )了。

孟(mèng )行悠手(shǒu )机里存着自己的证件照，也是刚开学那阵儿拍(pāi )的，她(tā )把两张(zhāng )照片拼在一起，发给裴(péi )暖炫耀(yào )了一波(bō )。