声(shēng )音,电流,力量(liàng ),磁场,热(rè )源,这些都可以(yǐ )作为主题来(lái )写作文嘛。
景宝(bǎo )紧张得有点(diǎn )小兴奋:那就好(hǎo ),它什么时(shí )候才会出来?
迟(chí )砚一怔,挑(tiāo )眉好笑道:你生(shēng )什么气(qì ),我(wǒ )惹你了?
孟行悠(yōu )养了十(shí )多年(nián )的猫,相比没有养过猫(māo )的人(rén )来说,更能让猫放下防(fáng )备,四宝走(zǒu )到孟行悠面前,看了会儿她(tā )手上的东西,要(yào )伸舌头出来(lái )舔,她却把手放(fàng )在身后,就(jiù )地坐下来,拍拍(pāi )自己的腿,哄道:上来给我(wǒ )抱抱,不然(rán )不给你吃。
第二(èr )天的语(yǔ )文课(kè ),许先生带着一(yī )沓作文(wén )纸走(zǒu )进教室,交代课(kè )代表发(fā )下去(qù )。
司机(jī )把孟行悠送到了(le )校门(mén )口,打(dǎ )开后备箱把她的(de )行李箱拿出(chū )来:需要我送你(nǐ )上楼吗?
寻(xún )常人要这样养猫(māo ),怕是要被(bèi )活脱脱地吃破产(chǎn )。
孟行悠顿(dùn )感无力,她换了(le )一个说法:要是我告诉你,我只是搭了(le )一个顺风车你信(xìn )吗?
毕(bì )竟上(shàng )回他脑子一热,确实是(shì )想趁(chèn )着大家起哄,让(ràng )孟行悠(yōu )收了(le )他的东(dōng )西,谁知道最后(hòu )弄巧(qiǎo )成拙,搞得大家脸上都(dōu )不好看。
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