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迟砚跟六班的老(lǎo )同学说了回见，注意(yì )到孟行悠还没出来，抬布走进二班的教室(shì )，看见孟行悠拿着粉(fěn )笔在黑板上讲题的样(yàng )子，怔愣在原地。

孟(mèng )行悠，其实我不够(gòu )好(hǎo )。说到这，迟(chí )砚停(tíng )顿(dùn )了一下，上前(qián )握住(zhù )孟(mèng )行悠的手，看(kàn )着她(tā )说(shuō )，但我会对你(nǐ )好，尽(jìn )可能的好。

迟(chí )砚已(yǐ )经失去了自信，皱眉道：这个丑，我(wǒ )给你买更好看的。

有(yǒu )段日子没听见景宝的(de )声音，孟行悠还挺想(xiǎng )念的，笑着跟他打招(zhāo )呼：景宝景宝，悠崽(zǎi )呼叫景宝。

迟砚忍不(bú )住想笑，装作(zuò )没听(tīng )懂(dǒng )：那个？哪个(gè )啊？

迟(chí )砚笑得很欣慰(wèi )：好(hǎo )多(duō )了，这两次手(shǒu )术矫(jiǎo )正(zhèng )效果很好，一(yī )会儿(ér )你(nǐ )看见他就知道(dào )了。