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这应该就是之前所(suǒ )说(shuō )过(guò )的办理学校的那种传承方(fāng )式(shì )吧？先经过普通学校的教(jiāo )育(yù )，然后再去学习专业知识(shí )。

呼(hū )，第一个人抢先放出了自(zì )己(jǐ )的魔法攻击，那是一道闪(shǎn )电(diàn )链，只见一道蓝色的光芒(máng )从(cóng )他(tā )手中窜出，宛如一道闪(shǎn )电(diàn )，向中间的石头窜去。

现在(zài )每(měi )增加一名族人，陈天豪的(de )户(hù )籍管理系统中都会相应增(zēng )加(jiā )，他可以把户籍系统共享给(gěi )机(jī )器人教师，机器人教师可(kě )以(yǐ )随时跟进族里面每一个人(rén )的(de )详(xiáng )细情况，做到同时面对多(duō )人(rén )讲课的同时，还能兼顾到(dào )每(měi )一名学生的学习情况。

陈(chén )天(tiān )豪(háo )查看了一下任务，测试(shì )是(shì )在(zài )满员状态一个月后进行。

看(kàn )见陈玲高兴起来，陈天豪(háo )也(yě )跟着开心了起来。

在拥有(yǒu )系(xì )统(tǒng )提供的建筑物以及通过系(xì )统(tǒng )学习的工人之后，各项资(zī )源(yuán )都均速增长中。

林森他们(men )几(jǐ )个(gè )，得到授权后，开始了招(zhāo )收(shōu )学生的工作。

没有想象中(zhōng )的(de )爆炸，仿佛这到闪电链毫(háo )无(wú )攻(gōng )击力一般。

其实学校的所(suǒ )有(yǒu )情况，系统中都有详细的(de )介(jiè )绍，这次主要是给林森他(tā )们(men )介绍。

又用了其他材料做(zuò )试(shì )验(yàn )，像石器、铁器之类的物(wù )体(tǐ )，虽没有融化，但也很好(hǎo )阻(zǔ )止住。