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她一点都不想要什么公平，她(tā )好(hǎo )想(xiǎng )主(zhǔ )动弃权。

这样想一想，孟行悠还有(yǒu )点(diǎn )小(xiǎo )激动，打起十二分精神听许先生上课(kè )。

迟(chí )砚偏头轻笑，用纱布在手上缠了两(liǎng )圈(quān )，见四宝吃得差不多，提醒：它快吃完(wán )了(le )。

第二天的语文课是下午第一节，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )想到这节课会评讲试卷，特地提前来(lái )了(le )教(jiāo )室。

吴俊坤的情商水平跟钱帆不相(xiàng )上(shàng )下(xià )，出于兄弟的角度，给出了一个建议(yì )：哥(gē )，我觉得你这样太直接了，不如采用(yòng )迂(yū )回(huí )战术，让太子帮你吹吹桌边风，那(nà )个(gè )词(cí )叫什么对，里应外合，你迟早能把妞(niū )儿(ér )泡(pào )到手。

贺勤把u盘插上，打开里面的(de )一(yī )个(gè )表格：我们几个老师给大家分了个学(xué )习(xí )小(xiǎo )组，通俗点说就是结对子，两人一(yī )组(zǔ )互(hù )帮(bāng )互助，大家各有所长，都拉对方一(yī )把(bǎ )，争取期中期末咱们的同学，成绩都能(néng )上(shàng )个(gè )新台阶。

孟行悠没想过迟砚这种一(yī )直(zhí )被(bèi )人捧着的大少爷，会先拉下脸跟他说(shuō )话(huà )。

作文比赛定在周五上午, 学校特地把(bǎ )最(zuì )大(dà )的阶梯教室挪出来给参赛学生当考场(chǎng )用(yòng )，周四语文课结束, 许先生就把秦千艺(yì )和(hé )迟(chí )砚(yàn )叫去了办公室，打算赛前叮嘱一番(fān )。

孟(mèng )行悠毫不犹豫拿了芒果味儿的，拆开(kāi )包(bāo )装(zhuāng )塞进嘴里，张嘴就咬，没咬动，自(zì )己(jǐ )跟(gēn )自己生起气来：什么破糖，这么硬，还(hái )磕(kē )牙。