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孟行悠不知(zhī )道迟砚怎么跟(gēn )霍修厉解释的(de )，晚自习的时(shí )候(hòu )霍修厉已经没(méi )有再提这件事(shì )。

这样想一想(xiǎng )，孟行悠还有(yǒu )点小激动，打(dǎ )起十二分精神(shén )听许先生上课(kè )。

吴俊坤写完第(dì )一段，听见孟(mèng )行悠这么说，毫不谦虚地吹(chuī )嘘了一番：那(nà )是(shì )，我们学渣(zhā )别(bié )的不行，写(xiě )作(zuò )文还是可以的(de )，语文及格随(suí )便考考。

情绪(xù )大概会传染，这对孟行悠来(lái )说(shuō )不是新鲜事(shì )，此刻居然也觉(jiào )得很有意思。

有一阵子没见(jiàn )，今天偶然碰(pèng )上，他还是很(hěn )高兴的。在走(zǒu )廊耽误半天，连(lián )打招呼的话都(dōu )在脑子里过了(le )四五遍，可结(jié )果两个人快走(zǒu )过来的时候，孟行悠竟然直(zhí )接撇下楚司瑶(yáo )下(xià )了楼。

常听别(bié )人吐槽理科题(tí )目，比如这也(yě )能证明？、这(zhè )还需要证明？之(zhī )类的，到孟(mèng )行(háng )悠这里就会变(biàn )成这个主题也(yě )值得写？、这(zhè )主题也能写得(dé )出作文？，文(wén )字她都认识，可是要展开写(xiě )成(chéng )作文，她就秒(miǎo )变文盲。

孟行(háng )悠这才把手收(shōu )回来，把驱虫(chóng )药喂到四宝嘴(zuǐ )边：吃吧，乖(guāi )孩子。

不过他(tā )那(nà )天要是克制点(diǎn )儿脾气，由着(zhe )她说两嘴，等(děng )她情绪劲儿过(guò )了，就不会搞(gǎo )成(chéng )现在这样。

孟(mèng )行悠愣是他这(zhè )口气，叹出一(yī )身鸡皮疙瘩来(lái )。