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建造(zào )学(xué )校所需的资源(yuán )虽多，不过目(mù )前(qián )来说，都是常(cháng )用的资源。

比(bǐ )如(rú )：专业技术下(xià )面的研究技术(shù )、采矿技术、冶(yě )炼技术、农田(tián )技术、养殖技术(shù )、管理技巧等(děng )。

在林森眼中，这些发生都是(shì )理所当然的，在(zài )短短的半个月(yuè )时间，林森参(cān )与(yǔ )了部落里面的(de )每一项建设，在(zài )这期间，他还(hái )多次请教机器(qì )人(rén )教师。

系统没(méi )有绝掉陈天豪(háo )的(de )希望，在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时(shí )，还是有机会(huì )奖励机器人教(jiāo )师的。

好了，不(bú )要不高兴了，在学校里面有更(gèng )多好玩的知识(shí )。

在周围弱小的(de )部落，很多生(shēng )物不再是陈天豪(háo )的分支，所以(yǐ )陈天豪在他们(men )面(miàn )前，也无法像(xiàng )金勇部落、林(lín )森(sēn )部落、翼人部(bù )落那样，不动(dòng )手(shǒu )就获得了他们(men )的忠诚。