陈锋非常紧张(zhāng ),低(dī )着头,手指不停的在掌心(xīn )打(dǎ )圈。
完成了所有建设任务(wù )之(zhī )后,陈天豪原本稀少的积(jī )分(fèn ),又慢慢增加了不少,涨(zhǎng )到(dào )了(le )5000分,不过,他又利用这些(xiē )积(jī )分,兑换了一些新的建筑(zhù )物(wù )。
这应该就是之前所说过(guò )的(de )办(bàn )理学校的那种传承方式吧(ba )?先经过普通学校的教育,然(rán )后再去学习专业知识。
这(zhè )半(bàn )个(gè )月以来,人类对于一些基(jī )础(chǔ )知识都有了一定的了解,按(àn )基础学科的知识量来说,最(zuì )低(dī )的有一年级水平,最高(gāo )差(chà )不(bú )多达到了高中水平。
好了(le ),不要不高兴了,在学校里(lǐ )面(miàn )有(yǒu )更多好玩的知识。
周围(wéi )的(de )围(wéi )观人员都被吓呆了,没想(xiǎng )到(dào )陈天豪的攻击居然如此犀(xī )利(lì ),心中对他的膜拜之心又(yòu )加(jiā )强(qiáng )了不少。
而陈锋那边,拿(ná )到(dào )试卷之后,也是小心的写(xiě )上(shàng )自己的名字。
比起陈锋,学(xué )霸(bà )陈玲就显得异常高兴,基(jī )础(chǔ )学科达到高中水平的人,正(zhèng )是陈玲这种学霸,文化课(kè )在(zài )陈(chén )玲手中,是手到擒来,她(tā )完(wán )全不担心接下来的测试,她(tā )更在乎的是测试完之后的(de )试(shì )验。
任务要求:建立一座(zuò )容(róng )纳(nà )5000人学习的学校。
上一级技(jì )能(néng )学习人数不够500人,请达到(dào )之(zhī )后再学习。
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