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陈(chén )天豪虽然挂(guà )着一个校长(zhǎng )的名义，但(dàn )具体的实施还得(dé )由林森、陈(chén )二他们去分(fèn )配更为妥当(dāng )。

不但是他(tā )们被惊呆了，陈天豪也是被(bèi )惊呆了，看(kàn )着这所学校(xiào )，陈天豪感(gǎn )觉自己仿佛(fó )回到了前世，回到了前世上(shàng )学的时候。

好了，不要(yào )不高兴了，在学校里面(miàn )有更多好玩的知识。

陈天豪(háo )自然不知道(dào )两人的心理(lǐ )，他储备能(néng )量晶石，只(zhī )是因为想起前世(shì )那些魔法世(shì )界中对能量(liàng )晶石的利用(yòng )，就算知道(dào )两人的心理，他也是举双手(shǒu )赞同。

阳光(guāng )明媚，在森(sēn )林深处，一(yī )个木质结构(gòu )为主的城镇屹立此中，在中(zhōng )间更是有十(shí )栋高耸入云(yún )的高楼，仿(fǎng )佛是这片区(qū )域的守护神一般。

文化模块(kuài )分为两种教(jiāo )程：职业技(jì )能和普通知(zhī )识。

阳光明(míng )媚，在森林深处(chù )，一个木质(zhì )结构为主的(de )城镇屹立此(cǐ )中，在中间(jiān )更是有十栋高耸入云的高楼(lóu )，仿佛是这(zhè )片区域的守(shǒu )护神一般。

雷盾：将雷(léi )系能量形成一个护盾，保护(hù )自己。

雷盾(dùn )：将雷系能(néng )量形成一个(gè )护盾，保护(hù )自己。

不同的是火海，陈天(tiān )豪虽然以前(qián )不会火系技(jì )能，但当收(shōu )服翼人之后(hòu )，他也自然而然的学会了火(huǒ )系技能。